Importancia de su aprendizaje Las técnicas son el medio para desarrollar formas de alfabetización artísticas. Son el vehículo para transmitir el saber como forma empírica. Por tanto, son un ele- mento de comunicación y expresión. Proporcionan la oportunidad de expresar las emociones, los sentimientos, los pensamientos ... es decir, de proyectar la propia per- sonalidad. Latécnica es el medio que hace de nexo entre el pensamiento, la mano, el ins- trumento y el material, hasta que la intimidad toma forma. Cuanto más se dominen la técnica y los procedimientos, más posibilidades tendrá el alumno de expresarse, ya que podrá escoger el camino más apropiado para hacerlo. Esindispensable un buen entrenamiento manual, táctil y manipulativo, ya que es la base y fuente de la creación. Sin estas habilidades manipulativas, esenciales para resolver problemas de tipo técnico, difícilmente uno podrá expresarse correctamente. Las posibilidades expresivas están en relación directa con el conocimiento y el dominio de las técnicas, los elementos del lenguaje visual y plástico propios, de la ico- nicidad y la sensibilización hacia las manifestaciones culturales artísticas. A través de las experiencias y de los hallazgos personales, el alumnado se irá li- berando poco a poco de las convenciones inútiles y encontrará la forma de proyec- tar su visión propia y creadora de un modo original. Lasposibilidades se ampliarán si el alumnado conecta con el arte, especialmen- te con el de nuestro tiempo, ya que este hecho le permitirá descubrir las posibilida- des que ofrecen las técnicas como medio creativo y expresivo. A partir de las van- guardias artísticas, las técnicas son muy variadas y ocupan un lugar preferente, re- forzando los contenidos del arte. Desde el Cubismo, donde se incorpora el collage pasando por el Pop-Art, el Minimal Art, los Environments, etc. hasta nuestros días, los artistas han estado experimentando e incorporando nuevos materiales a sus obras, y continúan haciéndolo. Gr,ado y tipo de aprendizaje que debe alcanzarse en la enseñanza primaria El alumno deberá ser capaz de: Reconocer distintos tipos de material, experimentar, clasificar y relacionar las diferencias que existen entre ellos. Saber nombrar las herramientas propias de una técnica o de un procedi- miento, conocer su utilización y usarlas correctamente. Tener dominio de la mano, conociendo las posibilidades expresivas y las li- mitaciones que ofrecen los materiales. Saber planificar y organizar el trabajo seleccionando los materiales adecua- dos para expresar una idea. Reconocer la técnica en el mundo del arte y de la imagen. Valorar y respe- tar estas manifestaciones artísticas. Ante el gran abanico de técnicas existentes, deberá ser el maestro quien esco- ja aquellas que puedan estar más al alcance de su alumnado en relación con la ex- periencia adquirida en cursos anteriores. I 86