G Ł byśmy mogli zorganizować jakieś wspólne zajęcia, projekty, byłoby to, jak O S sądzę, bardzo dobre dla nas jako nauczycieli i naukowców. To jedna rzecz. Y U Ale myślę, że bardzo ważne jest, aby nasi studenci czuli, że jesteśmy częścią C Z europejskiej rodziny, że mamy wspólne zajęcia, że pomagamy sobie nawza- O N jemipomagamysobiewrozwoju.Jednymztematów,októrychostatniomy- Y C ślałam, jest język wojny. Jak zmienił się język ukraiński. I myślę, że my, po tej H stroniewojny,moglibyśmyzebraćpewnemateriały–jaimoistudencimogli- - w byśmy zrobić prezentacje dla naszych zachodnich przyjaciół i sojuszników. p o Moglibyśmy współpracować w każdy możliwy sposób – jako językoznawcy, s zukiw jakostudenci,jakofilolodzy,jakoobywatele,jakoludzie,którzydoświadcza- jąwojnyzpierwszejręki,czytającukraińskiegazety,oglądającukraińskąte- aniu lewizję. A po trzecie i jest to coś, o czym myślałem już przed rozpoczęciem skut wojny,żemy,ukraińscyuczeniiakademia,zwłaszczajęzykoznawcy,musimy oderwać się od rosyjskiego świata i czas, jak sądzę, jest odpowiedni. e Już dawnoukraińskanaukapowinnabyławypracowaćwłasneinstrumenty, c zneg własnesłownictwo,własnydyskurs.KiedymyśliPaniosłownikachangielsko- ukraińskich,towiePani,żetowstyd,alewszyscywiemy,jaktosięrobi.Imó- o w więmoimstudentom,żejesteścienastępnympokoleniem;pokoleniem,które spar stworzy nowy język, jeżeli ten kraj chce żyć, musi stworzyć nową narrację, cia nowydyskurs.ItoPaństwobędzieciepisaćnowesłowniki.Imyślę,żenaZa- chodziemoglibyśmyznaleźćkilkaosóbzainteresowanychtym. R5M56LU Jeśli mówimy o tym, jak podnieść jakość pracy naukowej w Ukrainie – ponie- waż technicznie nie mamy najlepszego zaplecza – to należy w miarę możliwości włączać ukraińskich naukowców do międzynarodowych projek- tów, programów, do pracy w różnych laboratoriach naukowych w różnych krajach. To daje nam wspólną przestrzeń edukacyjną, zarówno dla studen- tów, jak i dla nauczycieli. Te staże powinny być różnorodne, aby system edukacjiinaukiorazświadczeniabyłycałkowicieeuropejskie. R10W42 Moim zdaniem zagraniczne uniwersytety mogą nam również pomóc, dostarczając różne odczynniki i materiały dydaktyczne, ponieważ mamy teraz braki. Nasi naukowcy zazwyczaj wykorzystują w swojej pracy własne środki. Ponadto, po zakończeniu wojny będzie prawdopodobnie wiele osób rannych, potrzebujących psychologicznego wsparcia. Będziemy potrzebo- waćwieluspecjalistów,jakrównieżnowychmetodleczenia. 28