4. ¿Qué percepción tiene sobre la enseñanza de los valores y actitudes en las ciencias sociales? Categoría: Enseñanza de los contenidos actitudinales en la Escuela, 5. Cómo enseña usted los contenidos actitudinales en su grupo? Categoría: Relación entre La enseñanza de los contenidos actitudinales y el proyecto institucional del Colegio Gente unida 6. ¿Qué asuntos de los que plantea el proyecto humano del colegio favorecen la enseñanza de contenidos actitudinales? 7. ¿Para qué cree usted que es importante y fundamental enseñar los contenidos actitudinales en el colegio Gente Unida sede Moravia? Categoría: Importancia de la Enseñanza de los contenidos actitudinales del Colegio Gente Unida 8. ¿En qué medida la enseñanza de los contenidos actitudinales influyen en el ambiente escolar de su grupo? 9. Recuerda alguna situación problemática que surgiera a partir de la enseñanza de los contenidos actitudinales de las ciencias sociales en su grado? Anexo 3. Ficha fotográfica. LÍNEA DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, Enseñanza de los contenidos actitudinales en las ciencias sociales. Responsables, Giovanny Andrés Cossío y John Stiven Céspedes. Fecha: _____________ Aula: ___________ Docente: _______________