La enseñanza de los contenidos actitudinales de las ciencias sociales, en el Colegio Gente Unida se podría analizar como inhóspita y atractiva de ser estudiada, pues si bien desde los murales, carteleras, actos cívicos se manifiestan acciones encaminadas en promover intencionalmente valores y actitudes en los estudiantes dentro de las aulas de clase la perspectiva cambia en el sentido que no se visualiza una acciones didácticas y pedagógicas intencionadas en promover estos contenidos de enseñanza. La diversidad de los grupos académicos del Colegio Gente Unida Como se puede observar entrar a ejercer como docente de ciencias sociales en el colegio Gente Unida no fue una tarea fácil, ya que los grupos son muy diversos y presentan muchas desigualdades sobretodo académicas, se presentan una singularidad del grupo con fenómenos como la edad ya que hay estudiantes que están en una edad inapropiada para su grado, los problemas cognitivos si bien muchos de los casos sospechosos no son atendidos
La Enseñanza de los Contenidos Actitudinales de las Ciencias Sociales John Stiven Cspedes y Giovanny Andres Cossio Page 27 Page 29