IzobraževalnI (pre)skok na splet Pristne, sproščene in sodelovalne aktivnosti na spletu 7.7 Kako pa se pripravimo na izvajanje? Glavna vodila priprave na spletno izvedbo ko poskrbimo za načrtovanje, orodja, udeležence in goste, nam ostane samo še vaja – del spletne izvedbe je tudi nastop, zato vaja pred ogledalom ni odveč. zelo pomembno pa je, da pri pripravi vseh naštetih aktivnosti ne pozabimo na glavne principe kvalitetnega 24 spletnega izvajanja : Bodimo pristni – izvajanje spletnih aktivnosti zahteva ista znanja kot izvajanje v živo. Če zmoremo v živo, zmoremo tudi prek spleta! ne pozabimo, kdo smo in kaj je tisto, kar prinašamo s seboj (morda smo sočutni, znamo vzpostaviti odnos z udeleženci oz. ga že imamo, imamo smisel za humor, smo strokovnjaki za vsebino ali pa smo opremljeni z veliko praksami iz realnega življenja). Vadimo svoje spretnosti s tehnologijo – ne glede na to, katera orodja in računalniška okolja uporabljamo, si je vedno vredno vzeti nekaj časa za preverjanje. začnimo z enostavnimi orodji. vsako novo orodje udeležencem predstavimo in preverimo, ali vsi razumejo, kako deluje. Če je potrebno, nudimo pomoč ali dodaten čas za spoznavanje orodja. nova orodja dodajmo šele, ko se udeleženci navadijo starih. priznajmo sebi in udeležencem, če so orodja za nas nova in jih šele preizkušamo. Minimizirajmo večopravilnost udeležencev – že pred izvedbo delimo z udeleženci naša pričakovanja (npr. ali lahko med aktivnostjo vozijo/kuhajo ali pa se od njih zahteva aktivna udeležba), določimo način sodelovanja na samem začetku (povabimo udeležence, da odstranijo motilce in poskusijo resnično biti prisotni, predstavimo netiketo), kadar so motilci preveč prisotni, jih uporabimo (npr. če udeleženci vseskozi uporabljajo telefone, jih vključimo v izvedbo, pri kateri morajo s telefoni odgovarjati na vprašanja). Ohranjajmo pozornost – pozornost najlažje ohranjamo, kadar udeleženci aktivno sodelujejo. poskrbimo, da izbiramo metode, kjer bodo imeli udeleženci čim aktivnejšo vlogo (npr. namesto, da predavamo o tem, kaj je učenje prek spleta, kombinirano, hibridno, udeležence razdelimo v manjše skupine, kjer morajo sami raziskati te izraze in svoje ugotovitve nato predstaviti celotni skupini). poskrbimo, da se metode ne ponavljajo preveč. 24 Huntor, D. in Rewa, J.(2020). Leading groups online. A down-and-dirty guide to leading online courses, meetings, trainnigs, and events furing the coronavirus pandemic. Dostopno na: https://www.leadinggroupsonline.org/ [28.5.2022]. 132