7. kako poskrbIMo za veČJo kakovost naŠIH spletnIH IzveDb? Uvodni deli spletnih aktivnosti kot pri vsaki aktivnosti, tudi pri spletnih začetek aktivnosti pogojuje vse nadaljnje, zato je pomembno, da v tem delu predstavimo:  osnovne informacije in kontekst aktivnosti,  izvajalce aktivnosti in goste,  okolje, v katerem delamo, 33  določimo pravila sodelovanja (netiketa, skupinski dogovor ),  vzpostavimo varen prostor in  spoznamo udeležence med sabo. Osnovne informacije in kontekst aktivnosti Udeležencem na kratko še enkrat predstavimo namen, cilje in potek srečanja; s tem bomo udeležencem osmislili, zakaj je pomembno, da so se priključili (omogočili jim bomo razumevanje splošnega poteka aktivnosti in ciljev aktivnosti). kadar gre za izobraževalno aktivnost, ne pozabimo predstaviti tudi učnih učinkov. kadar je aktivnost del večje aktivnosti (npr. projekta), izkoristimo to priložnost, da predstavimo celotno sliko (npr. glavne aktivnosti projekta, kjer se nam udeleženci še lahko priključijo). Izvajalci in gostje Izkoristimo to priložnost, da na kratko predstavimo, kdo smo izvajalci in kdo so naši povabljeni gostje. s tem vzpostavimo večjo kredibilnost, saj bodo udeleženci vedeli, zakaj naj nas poslušajo in nam verjamejo. z dobro predstavitvijo svojih referenc, dosežkov in preteklih izkušenj lahko udeležence spodbudimo k večjemu zaupanju in jih s tem bolj podpremo pri njihovem učenju. Okolje kadar udeležencev ne poznamo, vedno predpostavimo, da imamo v skupini nekoga, ki računalniškega okolja (ang. platforme) oz. orodja, v katerem smo, še ne pozna, pa tudi take, ki ga redno uporabljajo. zato na kratko predstavimo tiste funkcije, ki jih bomo tekom aktivnosti uporabljali (npr. v orodju zoom običajno predstavimo pomembne gumbe v orodni vrstici – z nastavitvami za mikrofon, kamero, pogovorno okno, reakcije, itd. – in gumb za različne poglede – galerijski, govorčev (ang. gallery view, speakers view)). ne smemo pa pozabiti predstaviti tudi dodatnih orodij, če jih bomo 34 uporabljali (lahko jih predstavimo tudi pred samo aktivnostjo). 33 Več o netiketi in skupinskem dogovoru v poglavju 6. 34 Predstavitev dodatnih orodij lahko vključimo kot dodatno pripravljalno aktivnost (npr. podrobno spoznavanje z orodij, ki jih bomo uporabljali). 141