Nieuzasadnionaibezprecedensowa rosyjskaagresjanaUkrainę,która rozpoczęłasięosiemlattemu,przybrała nasile24lutego2022roku. Agresja ta zakłóciła codzienne życie nie tylko 24uniwersytety,zktórychczęśćzpowodurosyj- wsamejUkrainie,lecz także w wielu miejscach skiej okupacji została wewnętrznie przesiedlona poza jej terytorium. Nierespektowanie granic dobezpieczniejszychczęścikraju.Wsytuacji,gdy niepodległego państwa oznaczało pogwałcenie celemjestzniszczeniepodstawegzystencjiukra- prawa międzynarodowego i naruszenie norm ińskiegospołeczeństwa,przetrwaniekulturyina- pokojowegowspółżycia. uki jest kluczową kwestią dla przyszłości kraju. Placówki edukacyjne, a zwłaszcza uniwersytety, Jednak ukraińska tragedia sięga znacznie dalej zawsze były miejscami, w których pielęgnowano niż zniszczenie miast i wsi, utrata życia, rany krytyczny namysł nad światem i odwagę myśle- i cierpienia zadane przez armię agresora. Za nia, dlatego właśnie reżimy autorytarne uważają tymi najbardziej widocznymi konsekwencjami jezajednezgłównychzagrożeńdlaswojejwładzy. wyniszczającej wojny rozgrywa się tragedia nio- sącadalekosiężne skutki dla ukraińskiego społe- Ukraińskie środowisko akademickie jest w po- czeństwa. W środku Europy w XXI wieku, na ważnym niebezpieczeństwie; walczy nie tylko oczach wszystkich śledzących rosyjską agresję, ożycie.Reperkusjeukraińskichzmagańwykra- dokonuje się niszczenie kulturowego i edukacyj- czają daleko poza granice Ukrainy, bowiem to nego potencjału ukraińskiego państwa. Osta- od efektu tych zmagań zależy także bezpie- tecznymcelemjesttubowiemunicestwienieelit. czeństwo całej Europy. Ukraińska wspólnota akademicka przypomina nam dzisiaj lekcję Napoczątku kwietnia 2022 roku rosyjska pań- europejskich wartości, wspierając postawy stwowaagencjainformacyjnaRIANovostiopu- obywatelskie oraz kultywując szacunek dla blikowałaartykułzatytułowanyCoRosjapowin- demokracji, prawa i wolności. Ukraińska aka- nazrobićzUkrainą?,wktórymczytamy: demia przypomina nam także, że uniwersytet tonietylkomuryiregulaminy,lecztakżeodpo- Ukraina, jak pokazała historia, nie może ist- wiedzialnazasiebiewspólnota;toludzie–wykła- niećjakopaństwonarodowe.Ukrainizmjest dowcy i wykładowczynie, studenci i studentki, sztucznąantyrosyjskąkonstrukcją, bez wła- osobypracującewadministracji. snejtreścicywilizacyjnej,zjawiskiempodpo- rządkowanym obcej cywilizacji. Ukraińskie Naszprojektjestpróbąuchwyceniacodziennego elitymuszązostaćwyeliminowane,ponieważ życia, potrzeb i perspektyw ukraińskiego środo- ich reedukacja jest niemożliwa. Konieczne wiskaakademickiego w oblężonym i walczącym jestwycofaniewszystkichukraińskichmate- kraju. WSŁUCHAJMY SIĘ W ICH GŁOS! riałów edukacyjnych i zakazanie ukraińskich Bogdyzagrożonejestbezpieczeństwoczłonkiń programównawszystkichpoziomach*. i członków akademii, zagrożone jest nie tylko indywidualneżycieczypojedynczakariera,lecz Systematyczna realizacja tego planu dokonuje także przyszłość uniwersytetu jako globalnej się z okrutną precyzją. Według stanu na lipiec społeczności poszukującej prawdy, opartej na 2022roku2061instytucji edukacyjnych na te- otwartej debacie naukowej, napędzanej przez renie Ukrainy zostało poważnie uszkodzonych, wielośćidei,ludziiperspektyw.TAKTOWIDZĄ a 261 całkowicie zniszczonych**. Wśród nich są NASIROZMÓWCYIROZMÓWCZYNIE: 5