El desarrollo infantil temprano y el adecuado desarrollo de niñas, niños y adolescentes es una preocupación y agenda pendiente en casi todos los países del mundo incluido el Perú, en el marco de la Convención Sobre los Derechos del Niño, ratificada por el estado peruano el 5 de septiembre de 1990, que establece en el numeral 1 del artículo 30 que “en todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá será el interés superior del niño” (ONU, Convención sobre los derechos del niño, 2006) El artículo 31 del Código de los Niños y Adolescentes, aprobado por Ley Nº 27337, señala que los gobiernos regionales deben establecer en sus jurisdicciones, entidades técnicas que tendrán a su cargo la normatividad, los registros, la supervisión y la evaluación de las acciones que desarrollan las instancias ejecutivas (ley 27337, 2000). En ese marco en la Región Cusco se han generado espacios de concertación y participación ciudadana, así como planes y estrategias para buscar el adecuado desarrollo infantil temprano. El proceso de construcción y aprobación del Plan de Emergencia Infantil, mediante Ordenanza Regional Nº015-2004-GRCUSCO/CRC, que se constituye en un primer esfuerzo colectivo por reducir las brechas, sobre todo en desnutrición crónica, que aquejaban a la Región Cusco (OR Nº 015 GORE CUSCO, 2004), también se aprobaron el Plan Regional de Salud, el Proyecto Educativo Regional y sus modificaciones. El año 2013, mediante Ordenanza Regional Nº062, se crea el Consejo Regional de Niños, Niñas y Adolescentes de la Región Cusco – CORENNA CUSCO, con el objetivo de que se constituya en un “órgano consultivo, de coordinación y participación multisectorial del Gobierno Regional de Cusco, responsable de promover los lineamientos de políticas regionales en materia de niñez y adolescencia” (OR Nº 062 GORE CUSCO, 2013), esta norma no llegó a implementarse a pesar de que se establecía como responsable de ello a la Gerencia Regional de Desarrollo Social, en su calidad de secretaría técnica. El año 2020, el Gobierno Regional Cusco, aprueba un nuevo reglamento de organización y funciones, y en él se asume la participación y concertación como ejes fundamentales de la gestión y del gobierno, para la Región Cusco (OR Nº 176 GORE CUSCO, 2020). Adoptándose el modelo de Agencia de Desarrollo y fortaleciéndose a los espacios de Concertación, es así, que la entonces Gerencia Regional de Desarrollo Social, realiza un levantamiento de información sobre la situación de los espacios de concertación bajo su dirección, constatando que existían muchos de ellos y que no funcionaban, y en algunos casos lo hacían activistamente, respondiendo a las demandas y agendas nacionales o de instituciones no gubernamentales, gremios y asociaciones de carácter local. En ese marco se decide unificar los espacios que trabajen la búsqueda del adecuado desarrollo infantil temprano, la niñez y adolescencia, en el Consejo Regional de Niñas, Niños y Adolescentes, pero para ello debía modificarse y actualizarse la ordenanza nº 062 del 2013, es así, que se desarrolla participativamente una propuesta de modificación que finalmente ve frutos con la aprobación de la ordenanza nº 194 del 2021, documento mediante el cual se establece como objetivo del CORENNA, que este sea un “órgano consultivo y de coordinación del Gobierno Regional Cusco, responsable de concertar, promover y proponer políticas públicas en materia de infancia, niñez y adolescencia, para la Región Cusco, así como acompañar su implementación, en articulación con los diferentes niveles de gobierno y sectores del Estado, con participación de la Sociedad Civil Organizada” (OR Nº 194 GORE CUSCO, 2021).