64 outubro 2023 Escola Básica de S. Miguel Notícias da Escola Olimpíadas de Educação Financeira Projeto “No Poupar Está o Ganho” A A educadora da salada SM4, da Escola Básica de S. Miguel, quis ensinar à sua turma os efeitos do bullying. Pediu-lhes para seguirem as seguintes instruções: • Deu a todos os alunos uma folha de papel e disse-lhes para amachuca - rem, e para deitarem para o chão e para pisarem. • Resumindo, podiam estragar a folha o mais possível, mas não rasgá-la. • As crianças estavam entusiasmadas e fizeram o seu melhor para amachu - carem a folha, tanto quanto possível. • A seguir, a educadora pediu-lhes para apanharem a folha e abri-la nova - mente com cuidado para não a rasgarem. Deviam endireitar a folha com o maior cuidado possível. A professora chamou a atenção para observarem como a sua folha estava suja e cheia de marcas. Depois, pediu às crianças para pedirem desculpa ao papel em voz alta, enquanto o endireitavam. Eles mostravam o seu arrependimento e passavam as mãos para alisarem o papel, mas a folha não voltava ao seu estado original. Os vincos estavam bem marcados. • A educadora pediu para que olhassem bem para os vincos e marcas no papel. E chamou à atenção para o facto de que estas marcas NUNCA mais iriam desaparecer, mesmo que tentassem repará-las. • “É isto que acontece com as crianças que são gozadas por outras crianças, afirmou a professora.” • Podes dizer desculpa, podes tentar mostrar o teu arrependimento, mas as marcas, essas ficam para sempre. Dia Mundial contra o Bullying - “Papel Amarrotado” Os vincos e marcas no papel não desapareceram, mas as caras das crianças deram para perceber que a mensagem da educadora foi recebida. A Educadora Filomena Gomes A turma SMG, do 3.º ano da Escola Básica de S. Miguel, foi a vencedora a nível municipal do 1.º Ciclo, das Olimpíadas de Educação Financeira 2023. Tratando-se de um projeto do Ministério da Educação, da CIM do Ave e dinamizado pela Fundação Dr. António Cupertino de Miranda (Porto), que entusiasma os alunos e os sensibiliza para terem opiniões fundamentadas sobre, a título de exemplo, quais são as necessidades e desejos, o supérfluo e o necessário, bens duradouros e bens não duradouros. Trata-se de um projeto que promove uma consciência proativa na definição das despesas financeiras e poupanças a nível pessoal e familiar e a importância de se viver de acordo com os meios que temos. Para os participantes, a vitória foi uma surpresa muito agradável! De igual forma, os pósteres individuais que receberam e a t-shirt que mar - cará esta data e projeto, são e serão factos que jamais serão esquecidos. Muitos parabéns pelo resultado alcançado!!! A professora Fernanda Alves