ÍNDICE Presentación …………………………………..……………….. 9 Una manera reflexiva de explicar el origen del universo y la naturaleza humana en educación María Concepción Leal García……………………......….…… 11 Tutoría en la formación docente Rogelio González Hernández.……………………………...….. 27 El uso de pronombre neutral, no binario y singular they de lengua inglesa desde la decolonialidad feminista y la perspectiva intercultural en la educación de normalistas Gabriela Valeria Villavicencio Valdez ……………..……..…… 43 Aportaciones del Encuentro Internacional de Educación Histórica e Historia de la Educación a la formación ciudadana Jesús Alejandro Báez Rodríguez ………….………..........….… 79 Un llamado a la memoria… la historia oral como herramienta educativa para la formación ciudadana Sara Suleyma Rivera Soto ………………..…………..….…… 113 Querétaro y Francisco Villa, después de la toma de Zacatecas. Un ejemplo de investigación histórica en las escuelas normales José Martín Hurtado Galves ……..……………...…………… 137 Serendipia y perfil de investigador: Autogestión y descubrimientos en el transitar docente Cecilia Alejandra de Jesús Martínez …………..…...……...… 163 Las prácticas docentes en la formación inicial normalista: Hacia una instrumentación de la educación Luis Daniel Torres Gómez…………………......….……..…… 177
Web Educacioìn para sostenibilidad Page 4 Page 6