2. GESTIÓN ACADÉMICA presenciales (de las cuales se atendieron 33 personas en condición de discapacidad), distribuidos en los diferentes puntos de ● Atención sede Centro: 240. Casa de Justicia Chiquinquirá: 6; Casa de Justicia Canapote: 14 y Casa de Justicia Country: 33. ● Para el segundo período del año 2022 se realizaron 205 asesorías, discriminadas así: sede Centro: 151. Casa de justicia Chiquinquirá: 28. Casa de Justicia Canapote: cuatro y Casa de Justicia Country: 22. Se resalta que se atendieron 42 usuarios, en condición de discapacidad. ● En total, durante el año 2022 se presentaron 517 solicitudes de audiencia de conciliación, logrando realizar 223 audiencias con resultados entre actas y constancias. Por escenario de práctica se atendieron en sede Centro, 305; en Casa de justicia Chiquinquirá, 111; Casa de Justicia Canapote, 16; Casa de Justicia Country, 75, y 142 en otros escenarios. ● Desde el programa de Educación Continua, liderado por el Consultorio Jurídico hacia los estudiantes en práctica, se realizaron, para el primer período, 12 conferencias, una (1) Cátedra de Paz, dos seminarios, un taller, un panel, y dos participaciones externas de temáticas de actualidad jurídica, acorde con el contexto. Además, se atendieron 32 personas en nueve brigadas jurídicas integrales. Para el segundo período se realizaron 16 conferencias, una Cátedra de Paz, un conversatorio, un foro, dos simulacros de juicio oral y trece, brigadas jurídicas integrales, con 68 personas atendidas. ● Durante el año se participó en distintas actividades en asociación con redes, comités y mesas de trabajo, tales como: Miembros de la Red “Tu Cultura”, que asocia entidades del orden público y privado, distrital y departamental. Miembros activos del Comité Distrital para la prevención del delito de la trata de personas, que dentro de sus funciones tiene la responsabilidad de sesionar y generar acciones para contrarrestar esta problemática, aportando al programa de Derecho insumos como plan de acción para revisión de las tareas. ● Asimismo, hubo participación del programa como miembros activos del Comité Académico de Cambio Climático y Desarrollo Sostenible - CAACCDYS – EPA, derivado de la Secretaría Técnica del Comité Interinstitucional para la Bahía de Cartagena. Esta participación generó aportes que han contribuido a fortalecer el Plan Maestro, acorde con las líneas estratégicas de trabajo para el plan que se puede llegar a apropiar y fortalecer desde la visión de la comunidad académica. 45