9. vse o spletnIH MetoDaH 9.3 Kako prilagoditi metodo za izvedbo prek spleta? predstavili bomo razmislek, ki smo ga izvajalci spletnih aktivnosti izoblikovali tekom številnih izkušenj prilagajanja metod za splet. vsak korak vključuje tudi konkreten primer iz metode za lažje razumevanje opisanega koraka. zagotovo to ni edini način – obstaja jih veliko – upamo pa, da bo ta način predstavil vidike, na katere pomislimo mi, ko želimo metodo prilagoditi za splet. poleg vsebinskega dela spletnih aktivnosti je za pripravo pristnega in sproščenega okolja pomembno tudi to, da se udeleženci v procesu dobro počutijo. pri pripravi metod so namreč zelo pomembne tudi podrobnosti. pogosto se zgodi, da novi izvajalci želijo poustvariti metodo, ki je bila v živo dobro sprejeta, ko so bili vključeni kot udeleženci, saj je izvajalec poskrbel tudi za čustveni del podpore. ko so jo ponovili sami, pa ta metoda z njihovo skupino ni delovala. Metoda ni sestavljena samo iz vsebine in procesa, izvajalec je verjetno proces vnaprej načrtoval in predvidel, v katerih delih metode bi se udeleženci lahko slabo počutili in je to preprečil (npr. s speci昀椀čnimi navodili) ali pa je znal udeležencem v skupini, ko jih je določen doživljaj ponesel v manj prijetna čustva (npr. utesnjenost, žalost), pomagati, da so nastalo situacijo re昀氀ektirali, jo razumeli ter se iz nje nekaj naučili, kar jim je vrnilo dobro počutje. kadar izbrano metodo hitrih zmenkov (ang. speed dating) izvajamo v živo, poskrbimo, da se udeleženci usedejo drug poleg drugega (tako, da tudi 昀椀zično posegajo drug drugemu v osebni prostor), kar poleg skrbno izbranih vprašanj poskrbi, da se udeleženci hitreje odprejo. pri podajanju navodil poskrbimo za varen prostor in udeležencem ne diktiramo točne vsebine vprašanja (nikoli namreč ne vemo, kakšne izkušnje ima nekdo in o čem se je sploh pripravljen pogovarjati), ampak jih raje povabimo, da vprašanja upoštevajo kot vodila, ki jih lahko navdihnejo za pogovor, lahko pa se pogovarjajo tudi o čemer koli drugem, kar jim bo pomagalo bolje spoznati osebo, s katero govorijo. Udeleženci morajo dobiti občutek, da lahko izrazijo svoje nestrinjanje s trenutno metodo in s tem ne uničijo ali posegajo v proces, ki ga vodimo. ravno s tem, da jim dovolimo izraziti nestrinjanje, pogosto pridobimo njihovo zaupanje, saj bodo čutili, da so nam pomembni in da jih upoštevamo. zato imejmo ta vidik v mislih tako pri pripravi kot tudi med izvedbo. 207